24

05
Warsztaty dla dorosłych. Chemia zapachów

25

05
WARSZTATY RODZINNE. Wielowymiarowa przygoda

26

05
SCIENCE CAFE. Metabolizm a odchudzanie
pokaż kalendarz

Nowa czasowa wystawa w Centrum Nauki Experyment

Początek roku 2025 będzie bardzo interesujący w Centrum Nauki Experyment. Trwają przygotowania do wystawy pn. Food 2030, której organizatorem jest europejskie stowarzyszenie centrów nauki, muzeów instytucji zajmujących się upowszechnianiem nauki – Ecsite, zrzeszające ponad 320 organizacji. Gdyńskie centrum nauki od wielu lat jest aktywnym jego członkiem, uczestniczy w działaniach i korzysta szeroko z międzynarodowych doświadczeń i wymiany wiedzy.

Wystawa Food 2030 będzie dostępna dla odwiedzających Experyment od lutego do maja 2025 roku. Jest wynikiem działań międzynarodowej sieci Ecsite w projekcie CLEVERFOOD, który ma na celu zmobilizowanie społeczeństwa europejskiego, w tym dzieci i młodzież, rolników, przedsiębiorców, inwestorów, naukowców, pedagogów, decydentów w działania mające przekształcić europejski system żywnościowy w bardziej zrównoważony, odporny na globalne kryzysy i oparty w głównej mierze na diecie roślinnej.

Wystawa podzielona na cztery tematyczne sekcje, opowiada o jedzeniu i jego fundamentalnej roli w naszym życiu, uwydatnia wpływ tego, co jemy na nasze zdrowie i otaczające nas środowisko i ukazuje, czym są i jak działają systemy żywnościowe, przybliżając tym samym aspekty dotyczące sposobu produkcji, lokalności upraw i żywności czy masowego jej przetwarzania. Ekspozycja podkreśla również role konkretnych organizacji (narracyjnie na wystawie określonych jako buntowników żywnościowych), które każdego dnia pracują na rzecz bardziej sprawiedliwych, zdrowszych i zrównoważonych procesów związanych z systemami żywnościowymi.

Experyment ubiegał się o możliwość zorganizowania wystawy Food 2030 jako jeden z wielu ośrodków. Gdynia została wybrana spomiędzy innych lokalizacji – centrów nauki, które aplikowały w ramach ogłoszonego przez Ecsite konkursu. Centrum Nauki Experyment będzie gospodarzem wystawy podczas prezydencji Polski w Radzie Europy.

Możliwość pokazania tej wystawy w Centrum Nauki w Gdyni to ogromne wyróżnienie. Działania na rzecz zrównoważonego rozwoju, świadomej i odpowiedzialnej gospodarki, zdrowia obywateli to ważne cele naszego miasta, dlatego bardzo cieszy nas możliwość zaprezentowania tej aktualnej i potrzebnej ekspozycji gościom gdyńskiego centrum nauki – mówi Katarzyna Gruszecka-Spychała, wiceprezydentka do spraw gospodarki. – Jestem przekonana, że eksponaty, które w sposób atrakcyjny i interaktywny mówią o świadomych i zrównoważonych wyborach żywieniowych, promują lokalne produkty i producentów dobrej żywności oraz komunikują konsekwencje naszych codziennych nawyków i wyborów, spotkają się z dużym zainteresowaniem mieszkańców oraz turystów odwiedzających Gdynię. Będą również kolejnym przydatnym narzędziem w rozbudowanej ofercie edukacyjnej Experymentu.

Ecsite doceniło w konkursie nie tylko nasze możliwości ekspozycyjne, ale przede wszystkim doświadczenie oraz jakość programu edukacyjnego, który będzie towarzyszyć wystawie. Zaowocowały nasze żywe relacje i dobra współpraca ze środowiskiem naukowym. Ocena wniosku była bardzo wysoka także ze względu na wieloletnie działania edukacyjne Experymentu w zakresie edukacji proklimatycznej i środowiskowej, na temat wagi zachowania różnorodności biologicznej, czy wspierającej zrównoważony rozwój także w zakresie systemu żywieniowego – mówi Alicja Harackiewicz, dyrektorka Experymentu. – Cieszę się także, iż będziemy mieli okazję współpracować z centrum nauki – Pawilon Wiedzy z Lizbony– będącym częścią portugalskiej sieci Ciência Viva, które odpowiada za wykonanie wystawy. To jedna z bardziej aktywnych i wpływowych sieci centrów nauki w Europie. Ma imponujące efekty naukowe i edukacyjne na terenie Portugalii, a także w skali międzynarodowej. Jest jednym z liderów naszej branży – dodaje Harackiewicz.

Wystawie towarzyszyć będzie bardzo interesujący program edukacyjny, skierowany do różnych grup społecznych i wiekowych. Zaplanowane są m.in. specjalne warsztaty feryjne oraz angażujące formaty popularyzatorskie dla młodzieży i dorosłych, przygotowane we współpracy z uczelniami z regionu, naukowcami, popularyzatorami nauki i organizacjami społecznymi, działającymi na rzecz edukacji żywieniowej.

Polityka plików cookies

Do prawidłowego działania naszego serwisu oraz dla Twojej wygody strony www.experyment.gdynia.pl oraz bilety.experyment.gdynia.pl używają plików cookies. Korzystanie z nich bez zmian ustawień dotyczących plików cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci twojego komputera lub smartfonu.

Czym są pliki cookies (ciasteczka)? To małe pliki tekstowe, które odwiedzany serwis internetowy zapisuje na urządzeniu końcowym (czyli np. na komputerze czy smartfonie, z którego korzystasz podczas przeglądania strony). Niektóre serwisy używają ich do gromadzenia informacji o użytkownikach, którzy wchodzą na stronę.

Dane, jakie zapisywane są w plikach cookies, mogą służyć jedynie do wykonania określonych funkcji i akcji na Twoją rzecz, np. zapamiętania logowania na stronie, Twoich ustawień lub daty wizyty i liczby osób podczas zamawiania biletów. Pozwalają one także na tworzenie anonimowych statystyk odwiedzalności naszego serwisu, dzięki czemu wiemy m.in., jakich informacji użytkownicy szukają na naszych stronach najczęściej. Nie wykorzystujemy i nigdy nie będziemy wykorzystywać w inny sposób żadnych informacji o Tobie, jakie mogą się w plikach ciasteczek znaleźć. Wszystkie dane są zaszyfrowane, by osoby nieuprawnione nie miały do nich dostępu.

Za pomocą plików cookies nie jesteśmy w stanie zidentyfikować użytkowników ani ustalić Twojej tożsamości. Wiemy jedynie z jakiej przeglądarki korzystasz i czy dane urządzenie odwiedzało już naszą stronę. Ciasteczka nie są szkodliwe dla żadnych urządzeń i nie wpływają na sposób ich działania, nie powodują żadnych zmian konfiguracyjnych w komputerach i smartfonach, ani w ich oprogramowaniu. Domyślne parametry plików cookies pozwalają na odczytanie informacji tylko serwerowi, który je stworzył. Innymi słowy – wygenerowane przez naszą stronę pliki ciasteczek mogą być odczytane tylko i wyłącznie przez nią samą.

W każdej chwili możesz zmienić ustawienia swojej przeglądarki, aby nie zapisywać plików cookies na Twoim dysku. W zależności od przeglądarki, znajdziesz instrukcje tutaj:

Mozilla Firefox, Opera, Internet Explorer, Safari, Chrome, Edge

Świętujcie urodziny Gdyni w Experymencie!

10 lutego bilety do CNE za 10 złotych

10 lutego miasto Gdynia świętować będzie 98. urodziny. Z okazji tej rocznicy bilety na wystawy Centrum Nauki Experyment będą kosztowały 10 złotych. Ta cena obowiązuje 10 lutego każdego i to przez cały dzień, bez ograniczeń – nie trzeba okazywać Karty Mieszkańca ani innego dokumentu, by otrzymać promocyjną wejściówkę. Urodzinowe bilety można kupować zarówno w kasach Centrum, jak i poprzez stronę internetową bilety.experyment.gdynia.pl.

A co czeka na Was w Experymencie? Tego dnia będziemy otwarci od 09 do 17! W środku czeka na Was pięć wystaw stałych, zaskakujące pokazy naukowe, feryjne warsztaty i przede wszystkim długie godziny rodzinnych aktywności, połączonych ze zdobywaniem wiedzy. Życzymy dobrej, urodzinowej zabawy!

Z kolei w Gdyni również odbędą się liczne atrakcje – m.in. koncert w hali Polsat Plus Arena Gdynia, uroczysta sesja Rady Miasta w Teatrze Miejskim, widowiskowy pokaz dronów czy oprowadzania po muzealnych zakamarkach i wystawach – to tylko część wydarzeń, które są organizowane z okazji 98. urodzin Gdyni. Najwięcej będzie się działo od 9 do 10 lutego. Szczegóły miejskich atrakcji znajdziecie pod linkiem – https://www.gdynia.pl/mieszkaniec/spoleczenstwo,7580/gdynia-ma-98-lat-swietujmy-razem,579228.

 

See Science, Save Seashores – nauka obywatelska dla każdego

Czy wiecie, że istnieją projekty i badania, przy realizacji których nawet najwybitniejsi naukowcy mogą potrzebować pomocy każdego z nas? Wtedy z pomocą przychodzi nauka obywatelska, która realizowana jest m.in. przez gdyńskie Centrum Nauki Experyment, we współpracy z Instytutem Oceanologii PAN. Centrum współtworzy i koordynuje obecnie (2023 r.) aż trzy akcje: dotyczące poszukiwań mezoplastiku, badania obecności morszczynu pęcherzykowatego na bałtyckich plażach, a także budowania mapy zbiorników retencyjnych w Polsce.

Czym jest nauka obywatelska, czyli „nauka dla każdego”?

Nauka obywatelska, czyli citizen science to przede wszystkim całkiem nowy wymiar budowania społeczeństwa obywatelskiego, a zarazem najdojrzalsza forma dialogu między nauką a obywatelami i lokalnymi społecznościami. Polega ona na realizowaniu wspólnych projektów naukowych, w ramach których „naukowcy obywatelscy”, czyli osoby, które nie są zawodowymi naukowcami, zostają wcześniej odpowiednio poinstruowane i przeszkolone, zbierają obserwacje (dane), a specjaliści poddają je analizie i udostępniają uzyskane wyniki społeczeństwu w powszechnie dostępnych bazach danych.

Nauka obywatelska to starsza siostra nauki klasycznej. Każdy, kto jest zainteresowany „robieniem” nauki, może to robić niezależnie od swojego przygotowania merytorycznego czy stopnia wykształcenia. Zbierane w ten sposób dane są wykorzystywane przez naukowców do poważnych prac naukowych – mówi dr Tomasz Kijewski z Instytutu Oceanologii PAN.

Na czym może polegać nauka obywatelska?

Do najstarszych tego rodzaju inicjatyw należą: masowe akcje analizowania migracji ptaków w Wielkiej Brytanii czy tworzenie map kwitnienia roślin, sporządzanych przez tysiące wolontariuszy – entuzjastów nauki w Niemczech. Jedną z najbardziej popularnych współczesnych akcji tego typu był włoski projekt tworzenia map występowania meduz w Adriatyku, w którym wzięło udział tysiące plażowiczów.

W Polsce również realizuje się projekty „nauki dla każdego”, a jednym z najbardziej znanych z nich była akcja z 2011 roku, gdy poproszono ludzi, by w czasie dwóch letnich tygodni obserwowali niebo w swojej okolicy i przesłali informację o stopniu widoczności gwiazd. Pozwoliło to na sporządzenie mapy obszarów, gdzie światła miast i zapylenie nie zakłócają obserwacji astronomicznych. A jak nauka obywatelska realizowana jest w Trójmieście?

Badania, które przeprowadzamy wspólnie z Centrum Nauki Experyment, służą ocenie stanu środowiska i wpływu człowieka na to środowisko. Sprawdzamy ilość mezoplastiku na plażach bałtyckich. W trakcie projektu budujemy mapy rozmieszczenia drobin mezoplastiku na polskim wybrzeżu i na ich podstawie jesteśmy w stanie sprawdzić, jak mezoplastik dostaje się do środowiska morskiego oraz jak prądy morskie przenoszą go po polskich plażach – mówi dr Tomasz Kijewski. – Drugi projekt dotyczy morszczynu pęcherzykowatego, który kiedyś występował u nas bardzo licznie, a później całkowicie zniknął z Polski. Z pomocą naukowców obywatelskich chcieliśmy sprawdzić, czy morszczyn zaczął powracać, czy wciąż jedynie przypływa on do nas z innych części Bałtyku – dodaje Kijewski.

Jak zostać naukowcem obywatelskim?

Wiele projektów realizowanych przez naukowców wymaga zebrania setek, a często tysięcy próbek, z możliwie jak największego obszaru. Jeśli niewielkie zespoły badawcze nie są w stanie przeprowadzić tak dużej liczby badań, to do akcji może, a wręcz powinna wkroczyć nauka obywatelska. Zatem jak zostać naukowcem obywatelskim? To bardzo proste – wystarczy odnaleźć interesujący nas projekt, a następnie, zgodnie z opisaną procedurą, przeprowadzić badanie i wysłać jego wyniki do odpowiedniej instytucji. Projekty związane z citizen science są tworzone w taki sposób, by do przeprowadzenia pomiarów nie były potrzebne jakiekolwiek zaawansowane sprzęty. W przypadku projektów prowadzonych przez Centrum Nauki Experyment i Instytutu Oceanologii PAN wystarczą sitko, linijka, telefon z aparatem i tacka (w przypadku poszukiwań mezoplastiku), albo po prostu ludzkie, nieuzbrojone oko i poświęcony na obserwacje czas (w przypadku szukania morszczynu).

Nauka obywatelska uczy samych naukowców!

Badania przeprowadzone w ramach nauki obywatelskiej nie tylko pomagają profesjonalnym naukowcom, ale również są atrakcyjnym i angażującym uczniów i uczennice narzędziem edukacyjnym. Dlatego zarówno przy przesiewaniu bałtyckich plaż w poszukiwaniu mezoplastiku, jak i podczas zbierania gałązek morszczynu, w badaniach uczestniczy młodzież szkolna.

– Projekt służy zbudowaniu świadomości ekologicznej u jego uczestników. Uczniowie są świadomi tego, że środowisko ma problemy z działalnością człowieka, ale nie zawsze potrafią usystematyzować tę wiedzę – opowiada dr Tomasz Kijewski, który towarzyszył uczniom podczas lekcji terenowych. – Mam nadzieję, że prelekcje, które przeprowadzam przed rozpoczęciem badań, otwierają uczestnikom głowy na sposób oddziaływania ludzi na środowisko i uwrażliwiają na potrzeby naszego Bałtyku. W czasie takich lekcji słyszymy o problemie, a chwilę później możemy go już „dotknąć”, podczas pobierania próbek. I to jest bardzo cenne – dodaje Kijewski.

Jakie są efekty dotychczasowych badań?

Około 1000 próbek mezoplastiku zebranych przez naukowców obywatelskich nadal jest przetwarzane i analizowane w Instytucie Oceanologii PAN. Proces ten obejmuje szczegółową ocenę składu chemicznego i fizycznego zebranych próbek, co umożliwia uzyskanie bardziej precyzyjnych danych dotyczących wpływu mezoplastiku na środowisko morskie. Efekty tych analiz posłużą do lepszego zrozumienia skali problemu zanieczyszczenia plastikiem w morzach i opracowania skuteczniejszych strategii ochrony środowiska morskiego.

Badania dotyczące morszczynu pęcherzykowatego są już na końcowym etapie. Wiemy już dziś, że większość gałązek odnalezionych na polskich plażach przydryfowała do nas z innych części Bałtyku. Na ten moment nie mamy dowodów na to, że morszczyn powrócił na nasze wybrzeże. Jednak jest pewien sygnał z Zatoki Puckiej, który daje nadzieję…

Jedna z wyłowionych gałązek morszczynu była przyczepiona do kamienia, a to raczej wyklucza możliwość, że przydryfowała ona do nas z okolic Bornholmu. Tyle wiemy dziś. Planujemy jednak wysłanie nurków do miejsca, w którym ta gałązka została zebrana. To szansa na to, że morszczyn zaczął się wreszcie w Polsce odradzać – mówi Tomasz Kijewski.

AKTUALIZACJA (23.12.2023) Sygnał, o którym wspomina dr Tomasz Kijewski został sprawdzony i dziś możemy ogłosić sukces. Morszczyn pęcherzykowaty powrócił nad polskie wybrzeże! W końcówce grudnia wolno żyjące plechy tego glonu zostały odnalezione w wodach Zatoki Puckiej przez dr. Piotra Bałazego z Instytutu Oceanologii PAN. Gratulujemy!

Do projektów realizowanych w ramach nauki obywatelskiej w Centrum Nauki Experyment można dołączyć w każdym momencie. Chcecie wziąć udział w ramach wolontariatu lub zrealizować naukę obywatelską ze swoją klasą i potrzebujecie konsultacji? Informacje dotyczące obecnie realizowanych działań oraz kontakt do koordynatorów, znajdziecie na stronie https://experyment.gdynia.pl/gdynia-w-klimacie/nauka-obywatelska/

Więcej informacji o projekcie „See Science, Save Seashores” znajdziecie na stronie

https://experyment.gdynia.pl/projekty/see-science-save-seashores-4s/

 

Pomorska Noc Naukowców w całym Trójmieście

Co to jest bateria bagdadzka i czy owoce mają napięcie? Jak wygląda krew pod mikroskopem i czy przy użyciu sinic można namalować obraz? Na te i wiele innych pytań odpowiedzą naukowcy podczas pierwszej Pomorskiej Nocy Naukowców, która odbędzie się 29 września 2023 r. na terenie Trójmiasta. Częścią obchodów tego wydarzenia będzie Pomorska Noc Naukowców. Było sobie życie organizowana w Centrum Nauki Experyment.

Kilkadziesiąt wydarzeń, w tym pokazy naukowe, zwiedzanie laboratoriów, warsztaty i wykłady. Nie zabraknie wydarzeń interaktywnych oraz quizów i konkursów z nagrodami. W tę jedyną noc w roku naukowcy odejdą od swoich codziennych zajęć i prowadzonych badań, wyjdą do społeczeństwa, otworzą swoje miejsca pracy dla szerokiego grona odbiorców, aby pokazać, że nauka jest ciekawa, pasjonująca i przede wszystkim dostępna dla każdego.

Pomorska Noc Naukowców będzie wyjątkowa pod każdym względem. Tajemnicze laboratoria przestaną mieć sekrety, a niebanalne pytania zyskają odpowiedzi. Wydarzenia tej nocy zaplanowane są w sposób, który wzbudzi w uczestnikach, a zwłaszcza w dzieciach i młodzieży, głód wiedzy, analitycznego myślenia, chęci poznawania świata, wyciągania wniosków i ciągłego pobudzania wyobraźni. Oprócz popularyzacji szeroko pojętej nauki planowane są także liczne akcje profilaktyczne.

Pomorska Noc Naukowców to okazja do spotkania z naukowcami oraz szansa na odkrycie fascynującego świata nauki w mniej poważnym niż zazwyczaj wydaniu. Uczestnicy PNN będą mieli do wyboru różnorodne atrakcje związane z naukami ścisłymi, medycznymi, biologicznymi, jak również psychologią czy szeroko rozumianą humanistyką. Więcej informacji o wydarzeniu i zapisach znajduje się na stronie wydarzenia www.pomorskanocnaukowcow.eu.

Wydarzenie w województwie pomorskim koordynuje Gdański Uniwersytet Medyczny, a jego partnerami są pomorskie uczelnie wyższe: Uniwersytet Gdański, Politechnika Gdańska, Uniwersytet Morski w Gdyni, Akademia Marynarki Wojennej oraz dwa ośrodki popularyzacji nauki – Centrum Nauki Experyment oraz Hevelianum. Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu Społeczna odpowiedzialność nauki II.

 

Wystawa eduk(re)acja w Experymencie!

Od 12 lipca do 21 września w Centrum Nauki Experyment będzie można zobaczyć wystawę „eduk(re)acja” przygotowaną przez Zuzannę Gawron i Edytę Sadowską. Wystawie towarzyszą bezpłatne warsztaty z elementami VR „Kompetencje przyszłości”, które odbywać się będą codziennie o 13:00 i 16:00. Wystawa stanie w Sali A Experymentu i będzie dostępna w ramach biletu na wystawy Centrum.

O wystawie: Eduk(re)acja

Jako sztuczna inteligencja, nie mam opinii ani osobistych przekonań, ale mogę zaproponować pewne spekulacje na temat możliwego znaczenia terminu „eduk(re)acja“. Możliwe, że „eduk(re)acja” jest pojęciem, które odnosi się do połączenia edukacji i rekreacji w jednej całości. Może to oznaczać podejście do uczenia się, które łączy elementy tradycyjnej edukacji z aktywnościami rekreacyjnymi lub kreatywnymi, w celu stworzenia bardziej zróżnicowanych i interesujących doświadczeń edukacyjnych. /GPT3/

W wystawie zaproponowano podejście do stabilności, jako do procesu w którym udział bierzemy cali my (wielozmysłowe jednostki, społeczności, społeczeństwo). Poprzez przeniesienie ciężaru z edukacji rozumianej wyłącznie przez pryzmat wiedzy – na proces w którym dbamy także o poznanie wielozmysłowe – autorki wystawy próbują wyznaczyć drogi/przyszłości edukacji, wychodzące poza oczywiste schematy i narracje.

Wystawa w pierwszej części zaprasza do refleksji nad rolą technologii w procesie uczenia się – w szczególności w odniesieniu do czasu, który zyskujemy – w kontekście którego autorki otwierają przestrzenie pozwalające na wielozmysłowe doświadczanie. Kluczowym punktem wystawy jest równoważnia – będąca otwartym zaproszeniem do eksperymentowania z ruchem i redefinicji stabilności poprzez wspólne działanie. Przyszłość ma okazję zmaterializować się w części wystawy poświęconej edukacji jutra, w której zaprezentowane historie i listy napisane z perspektywy przyszłości zapraszają uczestników do puszczenia wodzy fantazji i podjęcia próby dopisania swojej części.

W ramach wystawy zaprezentowano także raport dotyczący Kompetencji przyszłości, który powstał w projekcie VR for Future Skills we współpracy z Fundacją BigBang.

Autorki wystawy

Zuzanna Gawron

Projektantka, graficzka, ilustratorka i innowatorka. Pracująca w różnych obszarach projektowych i kreatywnych (w szczególności skupionych wokół aspektów zmieniającego się społeczeństwa, a także nowych technologii). Brała udział w wielu międzynarodowych projektach badawczych, współpracuje z NGO’s oraz klientami prywatnymi. Działa również w tematyce zrównoważonego rozwoju i ekologii, implementując zdobytą wiedzę do swoich projektów. W pracy jako graficzka i ilustratorka ciągle poszerza obszar swoich działań, otwierając się na nowe narzędzia (augmented graphic design AI).

Edyta Sadowska

Doktorka nauk społecznych, futurolożka, wykładowczyni akademicka, innowatorka. W swojej pracy naukowej i popularyzatorskiej skupia się na przyszłości jako narzędziu do kształtowania teraźniejszości, redefinicjach pozwalających właściwie opisać otaczającą nas rzeczywistość oraz interdyscyplinarności warunkującej dialog. Łączenie kropek, poszerzanie horyzontu oraz full spectrum thinking są dla niej fundamentem rozumienia świata. Laureatka programu Jutronauci (Gazeta Wyborcza & Kulczyk Investment), autorka warsztatów z future literacy, artykułów popularnonaukowych i naukowych, menedżerka projektów międzynarodowych.

termin 12.07-21.09.2023
bilety bezpłatnie w ramach biletu wstępu na wystawy

Warsztaty Kompetencje przyszłości

Zagrajcie w grę edukacyjną i dowiedzcie się, jak rozwijać kompetencje przyszłości, takie jak praca zespołowa, myślenie przyszłościowe, myślenie krytyczne.

W ramach warsztatów uczestnicy i uczestniczki będą mieli okazję wspólnie pracować nad rozwojem kompetencji przyszłości, grając w grę edukacyjną z elementami Wirtualnej Rzeczywistości – Mega Boost VR for Future Skills (Erasmus+). Gra wymaga od uczestników efektywnej współpracy na styku różnych technologii (komunikacja rozproszona) – część uczestników realizuje bowiem zadania w świecie rzeczywistym, podczas gdy jeden z nich ma dostęp do wirtualnej rzeczywistości. Tylko efektywna komunikacja i połączenie wybiórczych danych, które otrzymują różnymi kanałami, pozwoli graczom zrealizować cel. Na warsztaty składa się także wspólna dyskusja na temat kompetencji przyszłości.

termin 12.07-21.09.2023 | 13:00 i 16:00
bilety bezpłatnie w ramach biletu wstępu na wystawy

Prezentacja bolidu PGRacing Team

Rozpoczęcie sezonu w zawodach Formuła Student zbliża się wielkimi krokami. W tym roku studenci wezmą udział w trzech edycjach z nową, 7. generacją bolidu. Pojawią się na torach we Włoszech, Niemczech i w Polsce. Jednak zanim to nastąpi, odbędzie się uroczysta prezentacja nowego pojazdu, nad którym zespół pracował przez cały rok.

Prezentacja bolidu PGR-07 odbędzie się 7 lipca o 15:00 w Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Po prezentacji jego twórcy pojadą z bolidem na zawody, a następnie pojazd zostanie wyeksponowany w przestrzeni wystaw CNE.

Przypomnijmy, że nad bolidem pracuje kilka grup studentów, m.in.: Powertrain, Elektronika, Chassis, Aero i Suspension. Każda z nich miała do wykonania określone zadania.  W tym roku w nowym pojeździe zostaną zastosowane różne innowacyjne rozwiązania: nowy układ wydechowy oraz dolotowy, zmiana profilu opon. Znaczne zmiany pojawiły się również w konstrukcji nośnej pojazdu. Rozwiązania mają przyczynić się do tego, że bolid stanie się lżejszy, mocniejszy i niezawodny.

Grupa osób stojących przy bolidzie na torze wyścigowym.

Jeszcze lżejszy bolid

Na ten sezon głównym celem grupy Chassis jest dalsza redukcja masy bolidu.

Będzie to możliwe dzięki zmianie kierunków ułożenia włókien, zastosowanie różnych grubości materiału przekładkowego w poszczególnych sekcjach monocoque oraz modyfikacji projektu stalowej ramy. Aby wybrać odpowiednią kombinację układu warstw tkanin, grupa wykonała próbki włókien o różnych splotach, w celu porównania ich charakterystyk wytrzymałościowych i dalszych analiz w środowisku Ansys. Jednocześnie trwają prace nad nową węglową kierownicą i fotelem. Podczas tego procesu bardzo ważne jest zapewnienie bezpieczeństwa oraz dobrej widoczności kierowcy – zaznaczyła Wiktoria Sadłowska, specjalistka ds. marketingu PGRacing Team.

Szybciej, lżej, lepiej

W bolidzie zoptymalizowany został także kształt pakietu aerodynamicznego, co przyczyni się do poprawy przyczepności na torze, wykonywania bardziej efektywnych zakrętów i osiągniecia większego przyspieszenia. By zmienić kinematykę tylnego zawieszenia, zastosowano opony Hoosier o niskim profilu, które zapewnią lepszą przyczepność, ale też zmniejszą masę nieresorowaną pojazdu. Zmiana kinematyki tylnego zawieszenia pociągnęła za sobą zmianę zwrotnicy.

Dzięki przemyślanym modyfikacjom i wykorzystaniu symulacji topologicznych masę elementu udało się zredukować o ponad ⅓. Poprawione zostały także wszystkie mocowania zawieszenia do monocoque, dzięki czemu udało się zredukować ich łączną masę o 700 g – dodała studentka.

Zmiany w elektronice

Jeśli chodzi o elektronikę – zespół skupia się na dalszym rozwoju stworzonych komponentów.

Najbardziej widoczne zmiany pojawiły się w systemie telemetrii. Jeden z modułów zmienił miejsce – zamieściliśmy go w przestrzeni wokół silnika, zmieniła się także liczba wykorzystywanych czujników. Zmiany wprowadzone w systemie dystrybucji zasilania – poprawią znacznie poziom bezpieczeństwa. Usprawnienia pojawiły się też w wyświetlaczu prezentującym wszystkie kluczowe parametry pojazdu. Wzbogacona została szata graficzna, a rozmiar modułu znacznie zredukowany. Aby zmiana biegów była szybka i niezawodna, nasz bolid posiada własny sterownik, połączony z modułem elektronicznej przepustnicy – powiedziała Wiktoria Sadłowska.

Grupa pracuje także nad pojazdem elektrycznym – celem na ten sezon jest stworzenie baterii do bolidu elektrycznego, która zapewni zasilanie i spełni restrykcyjne wymogi regulaminowe. Jak podkreśla studentka, w tym sezonie największym wyzwaniem była praca – jednocześnie – nad bolidem spalinowym i elektrycznym.

Zawody

Studenci wezmą udział w 3. edycjach zawodów Formuła Student:

  • 12-16.07 – Włochy
  • 14-20.08 – Niemcy
  • 27-30.08 – Polska

Wyścigi Formula Student są zawodami dla zespołów inżynierskich wyższych uczelni z całego świata. Zespoły te samodzielnie konstruują bolid, a następnie konkurują z nim w kategoriach statycznych i dynamicznych z innymi drużynami i ich bolidami, mając do zdobycia łącznie 1000 punktów.